浙江建中高职一体化教师教学创新团队******

　　浙江建中高职一体化教师教学创新团队

　　“十四五”期间分2批次建设50个

　　本报讯（记者蒋亦丰）为推进中高职一体化改革，提升中高职师资合作紧密程度，日前，浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团队，“十四五”期间分2批次建设50个。

　　团队教师由高职学校和中职学校教师组成，涵盖专业基础课、专业核心课、实习实训课的专任校内教师和企业兼职教师。骨干成员一般20至30人且相对稳定。团队中“双师型”教师占比80%以上，具有高级专业技术职务或相关高级以上职业资格证教师占30%以上；有5年以上相关行业企业高级技术人员经历的骨干成员不少于5名。

　　团队将打通使用中高职学校与合作企业的平台、师资、设备及场地资源，开展长学制贯通培养的教学标准体系研制，具体包括优化人才培养方案、专业教学标准、专业核心课程标准等。与合作企业联合开发教材，加强专业精品教学资源库建设，促进课程设置、教学内容与职业岗位能力、职业技能等级证书对接。团队教师要运用“行动导向”教学、项目式教学、情景式教学等新教法，运用大数据、人工智能等信息技术转变教学模式，有效开展学情分析、过程监测、学业评价、学习资源开发等。

　　同时，团队要参与建设高水平专业化生产性产教融合实训基地，积极与优质企业开展双边多边技术协作，重点为山区26县提供全产业链技术培训服务及技术支持。

【乌镇声音】浙江工业大学洪榛：世界互联网大会推动国际网络安全技术创新******

　　光明网讯2022“直通乌镇”世界互联网大赛总决赛于11月6日在浙江乌镇举行。作为网络安全专题赛道评委，浙江工业大学网络空间安全研究院副院长洪榛在接受记者采访时表示，在本次大赛中，很多企业团队将目光聚焦在了网络安全，说明网络安全已经开始受到越来越多人的重视。

　　“通过互联网大赛这个平台，业界可以进行充分交流，这对于将来推动中国网络安全持续健康发展很有帮助。”洪榛提到，中国举办世界互联网大会，对国际技术创新、交流学习等方面也有推动作用，可以带动第三世界国家重视网络安全，进而为稳定全球网络空间安全态势作出贡献。

　　文字：丛芳瑶

　　剪辑：张安迪